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    <title>緑化レポート｜シバウラの校庭緑化</title>
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    <updated>2008-10-31T01:11:48Z</updated>
    
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    <title>校庭芝生リーダー養成講座の実習</title>
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    <published>2008-10-31T00:47:11Z</published>
    <updated>2008-10-31T01:11:48Z</updated>

    <summary>東京都では平成29年度の完成を目途に都下の全公立小中学校（計2000校）の校庭芝...</summary>
    <author>
        <name>システム管理者</name>
        
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        <![CDATA[<p>東京都では平成29年度の完成を目途に都下の全公立小中学校（計2000校）の校庭芝生
化を進めています。</p>

<p>日比谷公園で行われている緑と水の市民カレッジで都内の小中学校で校庭芝生の管理
作業に協力できる方を対象に行われた校庭芝生リーダー養成講座の実習が2008年10月26日（日）に有限会社千葉グリーンさんの圃場を使って行われました。</p>

<p>当日は講座受講者40名以外に学生ボランティア、東京都の芝生関係者でたいへんな賑
わいでした。21世紀校庭緑化研究会の吉岡先生による芝草の種類や特性についての実習、同研究会の矢野先生による芝刈り機による体験実習と2班に分かれてて実習が行われました。</p>
<p>IHIシバウラからは<a href="/schoolyard/product/03_lt150.html">乗用芝刈り機のローントラクタLT150</a>と<a href="/green/product/rotary-mower/fm930.html">手持ち式のホバー式芝刈り機ホバーモアFM930</a>をお持ちし、当日皆様に使って戴きました。</p>

<div class="clearfix">
<p class="left" style="margin-right:10px;"><img src="/schoolyard/report/img_report/20081031/image_01.jpg" width="150" height="200" alt="ローントラクターLT150" /></p>
<p><a href="/schoolyard/product/03_lt150.html"><strong>乗用芝刈り機のローントラクタLT150</strong></a></p>
<p>乗用芝刈り機は使ったことない、見たことない人からすれば使用方法、保守管理が難しいのではと感じられる方が多いのですが、はじめてでも容易に運転可能なLT150の使いやすさに皆さん驚かれたようでした。また、これまで皆さんが経験された手押し式芝刈り機とは異なる、乗り物を運転する楽しさを味わうことができるため、LT150の試乗中みなさんの笑顔が絶えませんでした。</p>
</div>

<div class="clearfix">
<p class="left" style="margin-right:10px;"><img src="/schoolyard/report/img_report/20081031/image_02.jpg" width="150" height="200" alt="ホバーモアFM930" /></p>
<p><a href="/green/product/rotary-mower/fm930.html"><strong>手持ち式のホバー式芝刈り機ホバーモアFM930</strong></a></p>
<p>ホバーモアは、モアの回転により生じる浮遊力を利用したまさに未来感覚の芝刈り機です。従来ゴルフ場のバンカーの芝生を管理するために用いられていましたが、校庭や公園の遊具周りなど手押し式や自走式芝刈り機が使いにくい場所の芝刈りに使われることもあります。これが当日思いの外、大人気でみなさん一様に芝刈りというよりは、まるで掃除機を使っているようで不思議な感じがしたとおっしゃっていました。</p>
</div>

<p>今後も弊社製品のみならず、世の中にある様々な芝刈り機を皆さんにお使い戴き、学校校庭の芝生化が益々推進されることを願ってやみません。今回の芝刈り体験実習は、皆様にとっても私たち芝刈り機メーカーにとってもたいへん有意義な機会だったと思います。</p>

<div style="border:1px solid #999999; margin:10px; padding:0 10px;">
<p>低価格で高性能！&nbsp;校庭の芝生管理に最適<br />
・<a href="/schoolyard/product/03_lt150.html">乗用芝刈り機のローントラクタLT150</a><br />
・<a href="/green/product/rotary-mower/fm930.html">手持ち式のホバー式芝刈り機ホバーモアFM930</a></p>
</div>
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    </content>
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    <title>手押し式芝刈り機研修会</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/2008/10/post-7.html" />
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    <published>2008-10-07T04:34:54Z</published>
    <updated>2008-10-07T04:42:33Z</updated>

    <summary> 先月、東京都葛飾区の高砂小学校で東京都新人職員対象の手押し式芝刈り機による芝刈...</summary>
    <author>
        <name>システム管理者</name>
        
    </author>
    
    
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        <![CDATA[<div class="clearfix">
<p class="left" style="width:200px;">
<img src="/schoolyard/report/img_report/20081007/image_01.jpg" alt="写真：手押し式芝刈り機研修会" width="200" height="150" />
<img src="/schoolyard/report/img_report/20081007/image_02.jpg" alt="写真：手押し式芝刈り機研修会" width="200" height="150" style="margin:10px 0;" />
<img src="/schoolyard/report/img_report/20081007/image_03.jpg" alt="写真：手押し式芝刈り機研修会" width="200" height="150" />
</p>

<div class="right" style="width:260px;">
<p>先月、東京都葛飾区の高砂小学校で東京都新人職員対象の手押し式芝刈り機による芝刈り研修が行われ、キンボシ株式会社さんとともにお手伝いに出かけました。当日は、良く晴れたまさに芝刈り日和で、活発に元気に走り回るこども達に元気をもらい、皆さん芝刈り作業が楽しそうでした。</p>
<p>校庭での芝刈り作業の前に、21世紀校庭緑化委員会の吉岡先生を迎えての講義が行われました。その後同校の第2校庭に移動し、キンボシ株式会社原田さんの手押し式芝刈り機の説明のあと、東京都の新人職員の皆さんによる芝刈り作業が行われました。ほとんどの方が芝刈り体験がはじめてのようで、みな嬉しそうに芝刈り機を動かしていました。</p>
<p>芝刈り体験の後は、校庭の芝生のやや痛んでいるところを中心に手作業による<a href="/schoolyard/glossary/cat7-ma/mezuna.html" class="link-glossary">目砂</a>散布が行われました。</p>
<p>高砂小学校の芝生は今年<a href="/schoolyard/glossary/cat6-ha/fuyushiba.html" class="link-glossary">冬芝</a>の勢いが真夏になっても衰えなかったため、<a href="/schoolyard/glossary/cat5-na/natsushiba.html" class="link-glossary">夏芝</a>への切り替えを行わずにこのままペレニアルライグラスで来春まで維持するとのことでした。</p>
<p>同校のように競技用トラックのあるグラウンドとは別の場所を芝生化した場合、踏圧によるダメージもそれほど大きくないため、真夏を散水の工夫などにより乗り切ることさえできれば、年間を通じて冬芝で維持することも可能でしょう。</p>
<p>今回の研修会は芝刈り機を手にしたとき、芝刈り中に絶えない皆さんの笑顔を見ることができ、芝刈り機メーカーとしてはとても嬉しい限りでした。</p>
</div>

</div>

<div style="border:1px solid #999999; margin:10px; padding:0 10px;">
<p>低価格で高性能！&nbsp;校庭の芝生管理に最適<br />
<a href="/schoolyard/product/01_gff-2500.html">シバウラの手押し式芝刈り機の詳細はこちら</a></p>
</div>
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    </content>
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    <title>芝刈り機のカタログ写真撮影</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/2008/08/post-6.html" />
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    <published>2008-08-21T08:23:02Z</published>
    <updated>2008-08-21T09:06:19Z</updated>

    <summary>今回は、今年の初夏に実施した芝刈り機のカタログ写真撮影の現場の様子についてレポー...</summary>
    <author>
        <name>システム管理者</name>
        
    </author>
    
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/">
        <![CDATA[<p>今回は、今年の初夏に実施した芝刈り機のカタログ写真撮影の現場の様子についてレポートさせて戴きます。</p>
<p>IHIシバウラでは、家庭用の手押し式芝刈り機からゴルフ場、競馬場、サッカー場で用いる数ｔ（トン）クラスの芝刈り機まで多数の製品ラインナップを揃えて、皆さんの芝生管理に役立たせて戴いています。</p>
<p>製品カタログの撮影は重量級芝刈り機は、おもにシバウラの松本工場にあるスタジオを使って行いますが、家庭や学校、幼稚園・保育所などで使われることの多い軽量機種は、東京都練馬区の有限会社エコースタジオさんのスタジオで撮影して戴いてます。（<a href="http://www.ekko-st.com/">エコースタジオさんのホームページはこちら</a>）</p>
<p>撮影当日、スタジオにお邪魔させて戴きました。</p>
<p>まず目を引いたのが多数の光を巧みに操る技術です。機械が美しく写るように、また撮影意図を明確にするためにもいくつもある光源を用いて、これを見事に表現して戴きました。そして、光の当て方を変化させると見た目まったく違う印象になることに驚かされました。</p>
<p>機械を様々な角度から撮影できるように、スタジオの階上からも撮影できるようになっています。階上のスペースには撮影画像を扱うためのPCと各周辺機器がありました。最近はデジタルカメラの技術も大変な進歩を遂げたため、銀塩フィルムによる写真と遜色のない品質が得られるとのことです。</p>
<p>こうして撮影された画像を使用することにより、見栄えのするカタログができあがるのです。</p>
<p><img src="/schoolyard/report/img_report/20080821/image_01.jpg" alt="写真撮影の模様と完成したカタログ" width="460" height="421" /></p>]]>
        
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    <title>オオキンケイギク（大金鶏菊）の花</title>
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    <published>2008-08-05T05:52:22Z</published>
    <updated>2008-08-05T06:19:22Z</updated>

    <summary>先日、東京郊外の良く管理された芝生を見学に行ったときのことです。猛暑の下芝生の周...</summary>
    <author>
        <name>システム管理者</name>
        
    </author>
    
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/">
        <![CDATA[<p>先日、東京郊外の良く管理された芝生を見学に行ったときのことです。猛暑の下芝生の周囲にオオキンケイギク（大金鶏菊）が美しい大輪の花を付けていました。</p>
<div class="left" style="width:220px;">
<p style="text-align:center; margin-top:0;"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080805/image_01.jpg" alt="オオキンケイギクの花" width="200" height="250" /><br />
オオキンケイギクの花</p>
<p style="text-align:center;"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080805/image_02.jpg" alt="カワラナデシコの花" width="200" height="150" /><br />
カワラナデシコの花</p>
</div>
<p>オオキンケイギクは我が国に観賞用として導入されましたが、強健な性質が災いして、近年河川の土手や草原などを中心に急速に全国に広まっています。キバナコスモスの花に似ていますが、花色がキバナコスモスよりも明るいこと、葉の形状が異なることから、すぐに見分けがつくと思います。</p>
<p>このオオキンケイギクは、たいへん美しく地方によってはこの花の名所が存在するほどなのですが、2006年に外来生物法に基づき、特定外来生物として栽培、譲渡、販売、輸出入が原則禁止されました。特に河川流域に生息するカワラナデシコなど我が国固有の在来種への影響が心配されています。この植物は芝生周辺でもよく見かけますが、我が国独自の生態系を維持するためにも、決して栽培、移植などしないように気をつけてください。</p>
<p>ちなみに、オオキンケイギクを家庭の庭などで栽培しただけであっても、懲役または罰金が科せられるので、くれぐれもご注意願います。</p>
<br class="clear" />
<div style="border:1px solid #999999; margin:10px; padding:0 10px;">
<p>オオキンケイギク（大金鶏菊）については、2008年7月1日発行の校庭緑化メールマガジンでもご紹介いたしました。<br />
<a href="/schoolyard/mailmagazine/backnumber/2008/07/post-6.html">校庭緑化メールマガジンのバックナンバー「オオキンケイギクに気をつけろ！」はこちら</a></p>
<p>校庭緑化メールマガジンでは、校庭緑化・芝生管理に関する情報をタイムリーにお届けしています。購読は無料です。<a href="/schoolyard/mailmagazine/">購読のお申し込みはこちら</a></p>
</div>
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    </content>
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    <title>第1回アマチュア芝生管理教室（県立保土ヶ谷公園）</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/2008/07/1-1.html" />
    <id>tag:www.ihi-shibaura.com,2008:/schoolyard/report//10.217</id>

    <published>2008-07-31T09:24:01Z</published>
    <updated>2008-07-31T09:35:54Z</updated>

    <summary>7月21日海の日に県立保土ヶ谷公園（神奈川県横浜市）にて今年第1回目のアマチュア...</summary>
    <author>
        <name>システム管理者</name>
        
    </author>
    
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/">
        <![CDATA[<p>7月21日海の日に県立保土ヶ谷公園（神奈川県横浜市）にて今年第1回目のアマチュア芝生管理教室が行われました。</p>
<p>午前中は、公園管理事務所において芝生管理総論及び夏季の芝生管理についての講義が行われ、午後は実習として同公園のサッカー場で、芝生管理用作業機械の紹介や冬芝から夏芝への切り替えが行われるこの時期の芝生の観察などが行われました。当日は関東地方を中心に家庭の芝生管理に興味を持たれている方や公園や学校芝生管理のボランティアの皆さん、芝生管理のお仕事に携わる方など大勢の方で賑わい、活発な意見交換が行われました。</p>
<p>
<img src="/schoolyard/report/img_report/20080731/image_01.jpg" alt="写真：アマチュア芝生管理教室の模様" width="200" height="150" style="margin-right:20px;" />
<img src="/schoolyard/report/img_report/20080731/image_02.jpg" alt="写真：アマチュア芝生管理教室の模様" width="200" height="150" />
</p>
<div class="clearfix">
<p class="left"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080731/image_03.jpg" alt="写真：アマチュア芝生管理教室の模様" width="200" height="150" /></p>
<p>その後、場所を移動して乗用3連芝刈り機の試乗体験が行われ、多くの人が初めて動かす乗用芝刈り機に歓声をあげていらっしゃいました。</p>
<p>今回は、舗装された道路上での走行体験のみでしたが、次回はグラウンドで芝刈り体験実習も行われるそうです。</p>
</div>

<p>神奈川県公園協会が主催する芝生管理教室は今年全3回の開催を予定しています。次回は9月15日（月・祝日）敬老の日です。</p>
<p>芝生が大好きな方、学校や行政関係者、これから芝生管理に取り組む方など、是非当管理教室への参加をお勧め致します。</p>

<hr >

<h3>●アマチュア芝生管理教室実施要領</h3>
<ol>
<li><strong>場所</strong><br />
県立保土ヶ谷公園（神奈川県横浜市）　公園管理事務所およびサッカー場</li>
<li><strong>実施日時</strong><br />
第1回　2008年7月21日（月・祝日）海の日<br />
第2回　2008年9月15日（月・祝日）敬老の日<br />
第3回　2008年11月24日（月・祝日）勤労感謝の日</li>
<li><strong>備考</strong><br />
参加自由（事前申込みが必要）</li>
</ol>
<p>詳細は、以下のURLをご参照ください。<br />
<a href="http://wwwsoc.nii.ac.jp/jsts/">日本芝草学会</a><img src="/schoolyard/img/icon_link.gif" alt="外部リンク" width="10" height="10" style="margin:0 2px;" /><br />
<a href="http://www.kanagawa-park.or.jp/">神奈川
県公園協会</a><img src="/schoolyard/img/icon_link.gif" alt="外部リンク" width="10" height="10" style="margin:0 2px;" /></p>
<p>出席を希望される方は必ず上記へご確認をお願いいたします。</p>
]]>
        
    </content>
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    <title>校庭芝生へ混植のススメ「イワダレソウのなかま」</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/2008/07/post-4.html" />
    <id>tag:www.ihi-shibaura.com,2008:/schoolyard/report//10.168</id>

    <published>2008-07-03T01:07:15Z</published>
    <updated>2008-07-03T01:21:32Z</updated>

    <summary> 東京農工大学 先月中旬に東京農工大学で日本芝草学会秋季大会が行われました。 私...</summary>
    <author>
        <name>システム管理者</name>
        
    </author>
    
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/">
        <![CDATA[<p class="caption right"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080703/image_01.jpg" alt="東京農工大学" width="200" height="150" /><br />
東京農工大学</p>

<p>先月中旬に東京農工大学で日本芝草学会秋季大会が行われました。<br />
私は校庭緑化分科会に出席し、皆様の校庭芝生化に向けた多大なる熱意を改めて感じさせて戴きました。</p>

<p>芝草学会の展示コーナーでは、最近注目されているイワダレソウのかわいい花に出会いました。展示内容はペレニアルライグラスとの混植により、常緑かつ踏圧に強い芝生を作り出すというものでした。</p>

<p>以前から、踏圧、乾燥に強く、砂漠の緑化にも利用されているというイワダレソウやヒメイワダレソウにたいへん興味を持っていました。最近はクリピアのような植栽した周囲の生態系を乱さないように不稔性の改良品種が登場したことにより、いっそう公園など緑地帯での利用が盛んになってきているようです。</p>

<p class="caption left"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080703/image_02.jpg" alt="イワダレソウの改良品種「クラピア」" width="200" height="150" /><br />
イワダレソウの改良品種「クラピア」</p>

<p>この植物は踏圧性能に於いては従来の芝生よりも頑強で、グラウンドを密にカバーしながらも草丈は草刈りが必要のないくらい低く、耐塩性、耐寒性にも優れています。さらに注目すべきは、根が地中深くまで伸びるため、芝草と混成した場合には、冬季に<a href="/schoolyard/glossary/cat5-na/natsushiba.html" class="link-glossary">夏芝</a>の根を保護する効果があります。また、春から夏にかけて白または薄ピンク色のかわいい花をたくさん付けるために、学校教育の場ではこども達の健全な心の成長を育むための助けにもなるのではないでしょうか。</p>

<p>皆様も是非、心に潤いを与え、芝生管理を楽にしてくれる植物を校庭の芝生と混成させてみませんか？</p>
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    </content>
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    <title>校庭芝生化キャンペーン</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/2008/06/post-1.html" />
    <id>tag:www.ihi-shibaura.com,2008:/schoolyard/report//10.164</id>

    <published>2008-06-26T05:09:12Z</published>
    <updated>2008-06-26T10:08:02Z</updated>

    <summary> 先日、銀座数寄屋橋の一角が芝生の緑のじゅうたんに変わっているのを見つけました。...</summary>
    <author>
        <name>システム管理者</name>
        
    </author>
    
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/">
        <![CDATA[<div class="clearfix">
<p class="left" style="width:200px;">
<img src="/schoolyard/report/img_report/20080626/image_01.jpg" alt="写真：校庭芝生化キャンペーン" width="200" height="150" />
<img src="/schoolyard/report/img_report/20080626/image_02.jpg" alt="写真：校庭芝生化キャンペーン" width="200" height="150" style="margin:10px 0;" />
<img src="/schoolyard/report/img_report/20080626/image_03.jpg" alt="写真：校庭芝生化キャンペーン" width="200" height="150" />
</p>

<div class="right" style="width:260px;">
<p>先日、銀座数寄屋橋の一角が芝生の緑のじゅうたんに変わっているのを見つけました。</p>
<p>近くに寄ってみると、そこでは東京都が2016年（平成28年）に向けて進めている、都下全小中学校（公立）の校庭芝生化のキャンペーンが催されていました。</p>

<p>芝生化された学校の活動や事業内容を紹介したパネルが展示され、緑のじゅうたんは自由に歩いたり、触ったり、寝転んだりできるようになっていました。</p>

<p>芝生マジックとでも言いましょうか、これまで私が訪問したすべての学校芝生でこども達が芝生に引き寄せられるかのように、芝生上に寝転がり、遊ぶ姿を見てきましたが、東京ど真ん中の銀座でもたくさんの人が芝生の魅力に引き寄せられ、触ったり、休んでいました。</p>

<p>芝生キャンペーンの展示は6月29日（日）の19時まで行われます。最終日6月29日（日）の14:00&#65374;15:00はセレモニーが行われ、先着500名への芝ポット苗のプレゼントや元サッカー日本代表の永島昭浩さんによるトークショーと握手会も行われるそうです。みなさんも週末のお買い物の帰りの際には是非お立ち寄りください。</p>

</div>
</div>

<hr >

<h3>●校庭緑化キャンペーン</h3>
<ol>
<li><strong>日時</strong><br />
2008年6月23日（月）&#65374;29日（日）<br />
＊キャンペーンは6月29日（日）14:00&#65374;15:00に行われます。</li>
<li><strong>場所</strong><br />
銀座ソニービル　ソニースクエア（中央区銀座5-3-1（数寄屋橋交差点））</li>
</ol>
<p>詳細は、以下のURLをご参照ください。<br />
<a href="http://www.metro.tokyo.jp/INET/EVENT/2008/06/21i6k100.htm">http://www.metro.tokyo.jp/INET/EVENT/2008/06/21i6k100.htm</a><img src="/schoolyard/img/icon_link.gif" alt="外部リンク" width="10" height="10" style="margin:0 2px;" /></p>
]]>
        
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    <title>トールフェスクを考える（その1）</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/2008/06/1.html" />
    <id>tag:www.ihi-shibaura.com,2008:/schoolyard/report//10.158</id>

    <published>2008-06-17T03:02:23Z</published>
    <updated>2008-06-30T05:29:22Z</updated>

    <summary> 校庭の芝生化を考える会 先日、東京は大塚の東邦レオさんの会議室で行われた「校庭...</summary>
    <author>
        <name>システム管理者</name>
        
    </author>
    
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/">
        <![CDATA[<p class="caption right" style="width:180px;"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080617/image_01.jpg" alt="写真：校庭の芝生化を考える会" width="180" height="200" /><br />
校庭の芝生化を考える会</p>
<p>先日、東京は大塚の東邦レオさんの会議室で行われた「校庭の芝生化を考える会」に出席して参りました。</p>
<p>今年緑化が行われた新宿小学校の校長先生からのお話し、国立競技場で芝生管理をされている方からの芝生管理の説明、そして日本大学の藤崎先生の講演が行われました。会合の最後に行われた討論で話題のひとつになったのが、トールフェスクでした。</p>

<p>トールフェスクは「耐踏圧性」「耐乾性」「耐陰性」「耐暑性」「<a href="/schoolyard/glossary/cat4-ta/teihiyokutaisei.html">低肥沃耐性</a>」のいずれもが他の芝草よりも優れる強健種であり、メンテが楽なことと相まって校庭緑化にはもってこいの種類と言われています。</p>
<p>生長点が高く、滑らかで緻密な芝生の形成が困難なことから、芝生の主役として使われることは少なかったのですが、近年では品種改良も進み、強健な性質はそのままにより高品質のトールフェスクも多数見られ
るようになりました。</p>

<p>ところが、佐賀県条例（<a href="http://www.pref.saga.lg.jp/portal/ty-contents/resources/5982/file1/051128093554/sagakennkouhou12675gou.pdf">佐賀県告示第536号</a><img src="/schoolyard/img/icon_link.gif" alt="外部リンク" width="10" height="10" style="margin-left:5px;" />）により新たに佐賀県内に持ち込むことができなくなっていますが、これは世の流れなのか、それとも佐賀県だけ特別なのか？これまでにも疑問や不安を抱いた方は少なくないと思います。</p>
<p>もし世の流れであるのならば、我々シバウラも推奨するこの芝草が使えなくなってしまいます。当日、平素よりお世話になっている墨田区教育委員会の方にこの疑問を投げかけて戴きました。</p>

<p>特定外来種とは外来生物（移入種）のうち、特に生態系等への被害が認められるものとして、外来生物法（2004）によって規定された生物であり、外来種すべてを規制するのではありません。植物については、近隣の植生に大きな影響を及ぼすものを規制対象とするが、外来種でもトールフェスクのようなサッカー場には欠かすことのできない、また牧草として使われるなど人間の役に立つものは規制の対象とはならないそうです。</p>
<p>佐賀県は、外来生物と特定外来種の意味を混同してしまったのではないかとの意見もあり、これを聞き我々シバウラもホッと胸をなで下ろした次第であります。</p>
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    <title>練馬区立 中村小学校訪問</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/2008/06/post.html" />
    <id>tag:www.ihi-shibaura.com,2008:/schoolyard/report//10.105</id>

    <published>2008-06-03T03:40:48Z</published>
    <updated>2008-06-03T03:55:57Z</updated>

    <summary>先日、練馬区の中村小学校を訪問致しました。 こちらの学校は各地から視察が多く、東...</summary>
    <author>
        <name>システム管理者</name>
        
    </author>
    
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/">
        <![CDATA[<p>先日、練馬区の中村小学校を訪問致しました。</p>
<p>こちらの学校は各地から視察が多く、東京都で模範校とされている学校だそうです。ボランティアの方達の協力、地元造園業者、学校がそれぞれ一体になって芝生維持に勤められています。</p>
<p>しかしながら、ここまでたどり着くまでには苦労の連続で、皆の努力により現在に至ったそうです。</p>

<p class="caption left" style="width:200px;"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080603/image_01.jpg" alt="写真：きれいに管理された校庭にペレニアルライグラスの緑が映える（校舎側は養生シートが掛けられてます）" width="200" height="150" /><br />
きれいに管理された校庭にペレニアルライグラスの緑が映える<br />（校舎側は養生シートが掛けられてます）</p>
<p>校庭の芝はベースにティフトンを、冬季はオーバーシードによるペレニアルライグラスによって緑が維持されています。</p>
<p>初めて同校を訪問したのは、3月末のまだ日陰が肌寒い頃でしたが、日なたで良く目をこらすとティフトンの小さな芽が無数に床土から顔をのぞかせていました。</p>

<br class="clear" />

<p class="caption right" style="width:200px;"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080603/image_02.jpg" alt="写真：床土が暴露した部分に無数にティフトンが芽を出しているところ（3/29）" width="200" height="150" /><br />
床土が暴露した部分に無数にティフトンが芽を出しているところ（3/29）</p>

<p>先日、芝刈り機メーカーのキンボシ株式会社さんから、家庭で園芸植物の植え替えに用いるホールカッターを芝生の補修、移植に適用できないか検討している旨、連絡を戴きました。</p>
<p>一般のスポーツターフと比較しても学校の校庭芝生の踏圧によるダメージは予想以上に大きく、そのため年に何度か補修が必要になることがあります。同校ではペットボトルを利用して補修用の芝生を育てていますが、これを校庭に移植する際、これまでは校庭の床土をシャベルを用いて穴を開け、そこにペットボトルで育てた芝生を移植していました。しかしながら、この校庭の土にシャベルで穴を開ける作業が意外にた
いへんな作業なのです。キンボシさんはその穴あけ作業を簡単にできれば、もっと芝管理が行いやすくなると考えて、新しい製品を検討中だそうです。</p>

<p class="caption left" style="width:200px;"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080603/image_03.jpg" alt="写真：ペットボトルで育てられた補修用の芝生（別名「ペット芝」）" width="200" height="150" /><br />
ペットボトルで育てられた補修用の芝生<br />（別名「ペット芝」）</p>
<p class="caption left" style="width:200px; margin-left:20px;"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080603/image_04.jpg" alt="写真：ホールカッターを用いて校庭の補修箇所に穴を開けたところ（ここに「ペット芝」を入れます）" width="200" height="150" /><br />
ホールカッターを用いて校庭の補修箇所に穴を開けたところ<br />（ここに「ペット芝」を入れます）</p>
<br class="clear" />

<p>いまやキンボシさんはじめ我々シバウラなどの企業はボランティアの皆さん、学校関係者の方達を後方から支援し、日本中の学校の校庭が芝生になる日を夢見て、活動を続けているのです。</p>
]]>
        
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    <title>アマチュア芝生管理教室（県立保土ヶ谷公園）へ参加</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/2008/05/post-2.html" />
    <id>tag:www.ihi-shibaura.com,2008:/schoolyard/report2//10.103</id>

    <published>2008-05-14T03:18:44Z</published>
    <updated>2008-06-03T03:28:24Z</updated>

    <summary>日本大学生物資源科学部の藤崎先生が主催されている校庭芝生化（校庭緑化）に関するメ...</summary>
    <author>
        <name>システム管理者</name>
        
    </author>
    
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/">
        <![CDATA[<p>日本大学生物資源科学部の藤崎先生が主催されている校庭芝生化（校庭緑化）に関するメーリングリストにて5月6日に保土ヶ谷公園サッカー場（横浜市）にてアマチュア向け、参加自由の芝生管理教室のプレイベントが行われるとの情報を戴きました。</p>
			<p>当日、5月としてはまるで夏のような暑さの中、同会へ参加してきました。</p>
			<p class="caption left" style="width:200px;"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080512/image_01.jpg" alt="写真：会議室内での概要説明" width="200" height="150" /><br />
			会議室内での概要説明の模様</p>
			<p>前半は藤崎先生、芝生応援団グラス・ルーターの長倉さん、そして東洋グリーンの秋篠さんから、公園管理事務所内会議室にて芝生管理の概要を図や写真を使いわかりやすく説明して戴きました。</p>
			<br class="clear" />
			<p>後半は同公園自慢のサッカー場へ移動し、芝生のモニタリングをサッカー教室のこども達といっしょになって行いました。</p>
			<p>同サッカー場は2002年韓国と共同開催されたサッカーW杯にて、準優勝したドイツチームの練習に使われたそうです。</p>
			<p>今の時期は冬芝のペレニアルライグラスがフィールド中を埋め尽くすように活発に生長し、またたいへん良好に管理されている様子を見ることができました。</p>
			<p class="caption left" style="width:200px;"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080512/image_02.jpg" alt="写真：サッカー場でモニタリングの説明" width="200" height="150" /><br />
			サッカー場で行われたモニタリングの説明の模様</p>
			<p class="caption left" style="width:200px; margin-left:20px;"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080512/image_03.jpg" alt="写真：良好に管理されたサッカー場のペレニアルライグラス" width="200" height="150" /><br />
			良好に管理されたサッカー場のペレニアルライグラス</p>
			<br class="clear" />
			<p class="caption right" style="width:200px;"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080512/image_04.jpg" alt="写真：乗用芝刈り機試乗会の様子" width="200" height="150" /><br />
			乗用芝刈り機試乗会の様子</p>
			<p>モニタリングの実践講習が終了後、Jacobsen製の乗用3連リールモアも用いての試乗会が行われました。芝生管理で最も重要な芝刈りに関する関心はたいへん高く、参加者の多くが試乗を希望されました。</p>
			<p>今回は、これから実施されるアマチュア管理講習会のプレイベントだそうで、次回から実施される全3回すべての講習会に参加すると、神奈川県下で芝生管理ボランティアを実施する際に証明書として使うことのできる、修了証書を戴けるそうです。</p>
			<p>以下の予定で実施されるとのことですので、芝生管理に興味のある方、学校関係者の方々は是非参加されることをお勧めいたします。</p>

			<hr />

			<h3>アマチュア芝生管理教室実施要領</h3>
			<ol>
				<li><strong>場所</strong><br />
				県立保土ヶ谷公園（神奈川県横浜市）<br />
				公園管理事務所およびサッカー場</li>
				<li><strong>実施日時</strong><br />
				第1回　2008年7月21日（月・祝日）海の日<br />
				第2回　2008年9月15日（月・祝日）敬老の日<br />
				第3回　2008年11月24日（月・祝日）勤労感謝の日</li>
				<li><strong>備考</strong><br />
				参加自由（事前申し込みが必要）<br />
				詳細は<a href="http://www.tctv.ne.jp/members/jsts/">日本芝草学会</a><img src="/schoolyard/img/icon_link.gif" alt="外部リンク" width="10" height="10" style="margin:0 2px;" />、<a href="http://www.kanagawa-park.or.jp/">神奈川県公園協会</a><img src="/schoolyard/img/icon_link.gif" alt="外部リンク" width="10" height="10" style="margin:0 2px;" />へお問い合わせください。</li>
			</ol>
			<p>全3回すべてを受講することにより、修了証書を発行して戴けるそうです。<br />
			日程等変更あれば、本サイトにてお知らせいたしますが、出席を希望される方は必ず上記へご確認お願い致します。</p>
]]>
        
    </content>
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    <title>校庭芝生育成不全の原因調査</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/2008/05/post-3.html" />
    <id>tag:www.ihi-shibaura.com,2008:/schoolyard/report2//10.104</id>

    <published>2008-05-02T03:20:19Z</published>
    <updated>2008-06-03T03:28:59Z</updated>

    <summary>少し前まで寒さに震えてたと思えば、ゴールデンウィークに突入してからはすっかり初夏...</summary>
    <author>
        <name>システム管理者</name>
        
    </author>
    
    
    <content type="html" xml:lang="ja" xml:base="http://www.ihi-shibaura.com/schoolyard/report/">
        <![CDATA[<p>少し前まで寒さに震えてたと思えば、ゴールデンウィークに突入してからはすっかり初夏の陽気です。</p>
			<p>ここ数年、地球温暖化を身近に感じられるようになりましたが、これには世界中の芝生管理技術者の方々も頭を悩ませています。特にゴルフ場では病害虫の発生パターンが大きく変化し、数年前までは発生しなかった季節に病害虫が大発生なんて話もよく耳にします。</p>
			<p>病虫害対策のみならず、スポーツターフや学校校庭においてはオーバーシードの時期がたいへん難しくなってきました。夏芝から冬芝のグリーンへの切り替え、冬芝をベースの夏芝に戻す所謂トランジションの時期が例年ずれる傾向にあります。</p>
			<p>これにより、従来秋口に行っていたオーバーシード後も、夏芝の勢いを落とすことができずに、冬芝が入り込む隙を与えずに、オーバーシードが失敗に終わるという事例さえ起きています。</p>

			<hr />

			<h3>東京都内Y小学校のケース</h3>
			<p>都内のY小学校でも同様に、これまで順調に管理されていた芝生がある時期を境に急激にその勢いが落ちる傾向にありました。</p>
			<p>ベースが多くの学校で用いているティフトン系の品種ではなく、ノシバを用いていることも管理を難しくしている要因のひとつと考えられますが、多くの学校がそうであるように継続的かつ過度の踏圧を受けることが主な原因と考えられていました。</p>
			<p>そこで、同校校庭と神奈川県横浜市内の数十年にわたり芝草（コウライシバ）の生育が旺盛な場所、それぞれの土壌を採取し、土壌中のC/Nバランス、生菌数などの分析を実施しました。</p>
			<p style="text-align:center; margin:25px auto;"><img src="/schoolyard/report/img_report/20080502/image_01.jpg" alt="Y小学校校庭（東京都）と公園芝地（神奈川県）土壌の分析結果（生菌数と窒素含量）" width="347" height="333" /></p>
			<p>過度な踏圧が掛かると、土壌中の空隙率が極端に減少し、好気性微生物の生理活性が低下しますが、Y小学校校庭の土壌中の生菌数は、良好に管理された芝地の生菌数よりも多く、必ずしも踏圧のみが校庭の芝生の生育が低下した原因ではないようでした。校庭土壌の物性、生化学的性状いずれも良好に管理された芝生に比較して大きく劣るようなデータは得られませんでしたが、唯一窒素含量のみY小学校校庭は、公園芝地土壌の40%程しかありませんでした。（C/N比が大きかった）</p>
			<p>窒素源が不足すると芝草の葉の伸長が阻害され、葉立ちが悪くなり葉の密度が小さくなるほか、葉が黄化することもあります。窒素欠乏は、窒素の供給源であるアミノ態窒素が水溶性であることから流出しやすいことに起因し、排水性がよく、土壌がアミノ態窒素を保持しにくい砂地がベースなどの場合に起きることもあります。</p>
			<p>水溶性が低い苦土リン安態の窒素肥料（化学名：リン酸アンモニウムマグネシウム）を用いる、土壌をよりアンモニア態窒素が吸着しやすい有機質素材ほかバーク、ヤシガラをすき込むなどの対策を施すこと、また生育の遅いノシバから、葉立ちの良く、耐踏圧性が高く、メリハリの利いたトランジションを容易に行えるティフトン系の品種を芝苗散布によりノシバと混植させるなどの対策を施すことにより、今後の管理がさらに難しくなることがなくなるものと考えます。</p>
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    </content>
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